杜威反思性思维理论对大学英语教学活动的启示

作者：王孝伟

来源：牡丹江教育学院学报, 2014, (02): 83-84.

• 反思性思维
• 大学英语教学
• 大学英语学习

依据杜威的《我们怎样思维——经验与教育》一书,探讨杜威反思性思维的内涵、特点与价值,同时基于大学英语教学的现状,提出大学英语教学中反思性思维的必要性及实施策略。

• 出版日期2014
• 单位聊城大学