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对科学发展观“三进”工作的理性思考
作者:周文东
来源:
学校党建与思想教育
, 2009, (26): 67-68.
科学发展观
进教材
进课堂
进头脑
摘要
推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑,是中国特色社会主义伟大事业长远发展的战略需要。搞好"三进"工作需要注意把握五个方面的问题,才能顺利推进科学发展观的"三进"工作。
出版日期
2009
单位
重庆文理学院
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