取势,借势,顺势而为

作者：林嘉慧

来源：福建中学数学, 2018, (10): 32-35.

<正>新的课程标准指出,学生要逐渐学会用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言表达世界.这才是数学智慧的体现.数学教师如果能注意搜集身边现实生活中的素材所蕴含的数学素养和价值,并引领学生加以分析、解决,这在学生眼里才是真功夫!人教A版必修5第16页有一道练习:如图1,

• 出版日期2018