摘要

《国际中文教育中文水平等级标准》应用于国际中文教育硕士专业课程建设,对于完善该专业课程体系,提高学生理论素养和实践能力,推动国际中文教育高质量发展具有重要意义。其实施路径有开发建设新课程、融入部分课程、指导教学成果产出等方面。

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