文章在反思独立学院教学与科研非均衡发展状况的基础上,从学术社区的内涵与功能出发,指出独立学院可以通过学术社区的方式,推动学院教学和科研之间形成良好的互动促进机制,并重点阐述了独立学院学术社区的构建及教学应用的逻辑思路。
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