随着网络技术的日益发达,传统教学的一块黑板、一支粉笔的教育模式和方法,已满足不了学生的需要。这便需要广大一线教师与时俱进,开拓创新,寻求适切有效的教学策略。在小学语文教学中,发挥信息技术在文字、画面、音效等处理上的独特优势,创设乐学情境,营造良好的课堂氛围,激起学生学习语文的浓烈兴趣,调动学生学习语文的积极情感,促进学生语文素养的稳步提升,进而打造起和谐高效语文课堂。
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