随着国家对高等职业教育的重视，高职院校的民族学生人数逐年增加。民族学生对促进民族团结、推动民族地区社会发展发挥了重要作用，但民族学生的教育管理却面临诸多问题。以立德树人为根本，从社会主义核心价值观教育出发，高职院校应将教育管理与服务育人结合，建立民族学生人才培养数据库、汉语水平测试、混班教学、德技并修、专项奖助学金等一系列行之有效的长效机制，努力把高职院校的民族学生培养成为德智体美劳全面发展的新型应用人才和技能人才。
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