看别人的课,想自己课的问题——广东省第十届小学数学优质课展示观摩交流活动随感

作者：杨健辉

来源：小学数学教育, 2018, (07): 71-72.

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<正>"看别人的课,想自己课的问题",这是教者的一种心态,也是教者的一种气质,更是教者的一种勇气,所有这些都是教者的教育情怀。又一次参加了广东省小学数学优质课展示观摩交流活动,看到许多教师抱着学习与借鉴的态度积极参与听课,也有教师将这些展示课与自己的常态课教学进行对比。其实我们没必要在观摩课与常态课之间直接强行划上"等号"或"不等号",这样的做法是没有实际意义的。常态课教学既然是我们日常必做的工作,那么不仅要做好,而且要想方设法地通过学习、研究等活动改进和提升常态课教学;而观摩活动中展示的课例既有优秀教学经验的传播,更

• 出版日期2018
• 单位广州市教育研究院