现代社会对大学生英语写作能力的要求越来越高,而大学生英语写作的实际水平却相对较低。这种现状的存在有听、说、读、写的学习顺序、学习者、写作教学、教材编写等方面的原因。针对这些原因,教师可以采取相应对策来提高大学生的写作水平。
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