大学生学习拖延行为的成因及对策分析

作者：朱丽雅; 刘畅; 张洁; 刘卓

来源：才智, 2014, (36): 87.

• 大学生
• 学习拖延
• 成因

大学生学习过程中,学习拖延现象较为普遍。学习拖延是个体认知、情感和行为综合作用产生的复杂心理现象。本文从分析个体特征和认知等方面入手,分析学习拖延的原因,并通过对原因的分析提出干预学习拖延行为的对策。

• 出版日期2014
• 单位吉林大学