摘要

以参与指导学生参加"第三届全国大学生机械创新设计大赛慧鱼组预赛"为背景,对探讨培养大学生创新能力的途径及在开展创新活动中的四个环节展开论述,并阐述了教师在学生创新活动中所起到的作用。