文章通过问卷调查,探讨高校大学生网络伦理认知及其影响因素。研究发现,当前部分大学生漠视网络不健康信息和信息环境的污染,对侵犯个人隐私权的行为认识模糊,缺乏知识产权及网络伦理监督意识。研究表明,性别、年龄、专业和使用计算机的熟练程度是影响大学生伦理认知的重要因素。研究结果有助于加强对大学生网络伦理认知程度的了解,帮助高校及图书馆采取有效措施提升大学生的网络伦理水平。
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