马克思主义理论整体性的内在逻辑勾勒及其教学启示

作者：郑丽娟; 何友鹏

来源：思想政治教育研究, 2012, (02): 57-59.

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2012.02.039

• 马克思主义理论
• 整体性
• 内在逻辑
• “原理”教学启示

马克思主义理论整体性的内在逻辑体现在四个方面:人是其内在逻辑的出发点、自然是重要范畴、社会是中心范畴、社会活动是纽带。马克思主义学说就是在其逻辑内部的核心要素相互关联中而构建,其整体性便在不可分割的逻辑要素关联中彰显出来的。马克思主义理论内在逻辑整体性对"原理"教学具有启示意义。

• 出版日期2012
• 单位华南农业大学; 新疆大学