摘要

随着我国社会主义主义经济的快速发展,为当前高校经济管理类专业提出了更高的教学目标。为了能够适应当前社会发展的需要,大多高校在加强教学改革时,都将培育技能型和应用型的人才作为教学培养的目标。本文从高校经济管理类专业"综合仿真模拟实验室"的建设进行探究,旨在为高校经济管理类专业实践课程教学成果的提升提供有效的理论依据。