摘要

<正>作为课堂教学的"序幕",课前微型活动教学产生的效度是显而易见的。它不仅能够帮助学生迅速集中注意力,还能激活学生求知欲,挖掘他们的潜能。高中英语教学实践中,教师要从不同形式切入,设置多元化的课前微型活动,让学生在实践参与中产生对知识的向往之情,促使学生思维进入高速运转状态,快速融入知识学习中,促进英语核心素养生成。1.晨读分享,夯实文本基础英语是一门语言类学科,在学习过程中,必须经常练习朗读,练习口语才能达到感知、理解、运用的目的。要想快速达成目标,语言环境的创设是必不可少的。教师要充分利用课前微型活动,激发学生朗读热情,完成对文本知识的学习探索。通常来说,语言类学科都会设置晨读课。英语晨读过程中,学生学习词汇,

  • 出版日期2021