语文教学是教育体系的重要组成部分，在教育教学中有着举足轻重的作用。思政融入教学对语文教学提出了新的要求，这需要教师结合实际教学情况调整教学方案。语文教师需要注重在教学过程中潜移默化地培养学生的思想品德和审美情趣，帮助学生树立正确的三观，实现思政教学目标。本文主要就课程思政视角下小学语文教学的创新进行研究。
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