课堂教学中如何落实数学核心素养——以任意角的教学为例

作者：宋辉

来源：数学之友, 2019, (05): 29-31.

<正>1背景介绍本文所选课例是2017年11月笔者参加江苏省正高级教师评审所上的一节教学展示课,围绕如何在课堂中落实数学核心素养的思路展开.1. 1课题分析本节课是三角函数这一章的开头课,教学内容中包含的概念比较零碎,有角的定义、正角、负角、

• 出版日期2019