在现代信息技术飞速发展的背景下，催生了“互联网+教育”新业态，为高职院校劳动教育改革发展创造了新模式。开展“互联网+劳动教育”，不仅是高质量发展高等职业教育的重要途径，同时也有助于提升大学生创造性的劳动能力。当下，高职院校“互联网+劳动教育”模式作为一种新形态，还存在诸多不足，因此，着力探索与实践“互联网+劳动教育”模式创新具有重要意义。
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