摘要

随着我国职业教育理念的不断发展,现代学徒制度在高职院校的教育模式中被广泛应用。在汽车检测与维修技术专业实行现代学徒制度,可以有效完善校企合作机制,创新专业技能人才的培养模式,从而提升汽车检测与维修技术专业的教学质量。但是在汽车检测与维修技术专业教师的实际教学活动中,还存在一系列的问题。针对这些问题,本文通过深入探究现代学徒制度在汽车检测与维修技术专业教学过程中的应用策略,以及其对提高汽车检测与维修技术专业的教学质量的作用,为促进学生发展提供一些有价值的参考。