高校学生自主专业学习型组织的价值与启示

作者：程淑华; 李欣; 张东

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2016, (09): 72-73.

• 高校
• 学习型组织

文章从学生自主专业学习型组织的特征出发,阐述了学生自主专业学习型组织的实施策略,并提出了学生自主专业学习型组织对教育的启示意义。

• 出版日期2016
• 单位齐齐哈尔大学