浅谈小学班主任如何做好班级管理

作者：马虹露

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (11): 86.

• 潜能生
• 两极分化
• 教学方法

潜能生这个名词由差生、后进生一路改来,让我们从中读到了尊重,读到了期望,更读到了希望。之所以称他们为潜能生,而不是差生、后进生,是因为他们并不是真的差,只是潜能尚未发挥出来。

• 出版日期2020