我国中小学环境教育刍议

作者：柳若芍

来源：课程.教材.教法, 1995, (02): 50-52.

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我国中小学环境教育刍议山东省教育学院柳若芍目前，世界教育改革的目标出现了由“学会生存”向“学会关心”转化的趋势。加强“环境教育”是这一趋势中的一个因子。随着时间的推移，它必将在下个世纪的学校教育中占据相当重要的位置。目前，不少国家已把“环境教育”引进...

• 出版日期1995
• 单位齐鲁师范学院