高校传统的"数据库原理与应用"课程教学,学生在学习过程中往往处于被动地位。而采用案例教学法,以学生熟悉和容易理解的核心案例贯穿于教学始终,教师以引导者的角色,通过引导学生联系实际分析系统功能、以任务驱动方式,把课程知识点融入案例系统中,有助于学生学习兴趣的提高和创新意识、创新精神、创新能力的培养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
