亲近自然 感受生命——STEM教育模式下的森林亲子社团探究

作者：蔡赞扬; 肖露萍

来源：读写算, 2020, (02): 33.

• 自然
• 生命
• 亲子社团

森林教育对幼儿的身心、社会性、情感、语言、智力等方面的发展都具非常重要的价值。本论文探讨了在森林亲子社团活动价值的前提下,以幼儿回归自然为目标的教育模式。

• 出版日期2020