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摘要
<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）中对语言运用提出了具体要求：“具有正确、规范运用语言文字的意识和能力，能在具体语言情境中有效交流沟通；感受语言文字的丰富内涵，对国家通用语言文字具有深厚感情。”字词是语言句式中的最基本单位，在句子中有着举足轻重的作用，准确、生动地理解每一个词语，对于理解课文主要内容，把握文章思想内涵，体会文章情感有着重要的意义。在教学时，教师要引导学生深入文本，准确把握句子中的关键词语，通过多方途径，透彻领悟词语的含义，达到帮助学生理解课文的主要内容、感悟文章的思想内涵的目的。
- 出版日期2022
