<正>一、问题的提出学校教育在教书育人的同时,不能忽视作为培养学生正确的审美观及提高学生鉴赏美、创造美的能力的审美教育.忽视了这一点,不仅使学生的身心得不到全面健康的发展,而且会导致学生对于所学的知识感到枯燥乏味,学习的兴趣、主动性、积极性逐渐减退,直到完全消失.数学家克莱因认为:"数学是人类最高超的智力成就,也是人类心灵最独特的创作.音
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
