课堂提问作为初中英语教学中的重要手段,能够在最大程度上吸引学生的注意力,引思学生的思考和探究。在这一前提条件下,如何提高课堂提问效果逐渐受到诸多一线教师的关注。因此,从明确提问内容,强调语言表述;立足学习节点,把握提问时机;尊重学生差异,落实针对提问三方面对课堂提问在初中英语教学中的应用展开了探讨。
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