随着多媒体网络技术突飞猛进的发展,传统的大学英语听力教学模式因存在诸多缺陷,已跟不上时代发展的潮流,内容的局限性、教学方法的单一性、学生听课的被动性以及师生较少的互动性,导致课堂教学质量不高,无法达到应有的效果。本文从大学英语听力现存问题为出发点,以网络技术为手段,从教学内容、教学方法、授课模式等方面进行研究,以期为大学英语听力课堂注入活力,进一步提高学生英语听力。
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