<正>写作是语文教学的重要一环，而高年级写作在小学阶段尤为重要。小学生正处于语言和思维发展的关键时期，培养其写作能力可以有效提升他们的语言表达能力、思维逻辑能力和创造力。然而，目前小学语文教学中普遍存在忽视写作教学、重视填鸭式记忆等问题。基于此，本文从高年级写作的必要性出发，旨在探讨高年级写作在小学语文教学实践中的有效性和可行性。
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