当前,幼儿信息化资源不均、信息化素养较低以及信息化管理不完善等问题逐渐显露出来。为了有效解决上述问题,就需要运用"互联网+",从现代化思维入手,以信息化为途径,切实促进幼儿优质教育资源的均等化、实现学前教育与信息信息技术的有机结合、实现学前教育管理的现代化,最终达到学前教育信息化全面协调、可持续发展的目的。
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