我国旅游专业学历教育起步较晚,旅游相关专业学生就业率低且员工流失率高的现象,已逐渐受到学者和业界人士的关注。中国的旅游教育与世界旅游强国仍然存在很大差距,特别是人才培养模式和课程体系尚不能适应培养21世纪高素质旅游人才的需要,因此,有效提高中国的旅游人才培养质量和适用性是实现旅游教育适应旅游业发展的关键举措。
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