本文通过对笔者所在大学在开展大学英语网络教学过程中所出现的问题进行分析和总结后,提出在进行网络教学的同时,在学生中辅助以互助式学习的学习模式是很有必要的。互助式学习模式以合作学习理论为支撑,强调通过组建互助式学习小组,学生在完成自主性网络学习的同时,通过积极参与互助性学习小组的各种活动,互助合作完成各种学习任务,达到促进学生的英语学习进步,并提高团队合作精神和人文意识等教育目的。
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