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摘要
在现实生活和新闻报道中,有部分青少年在感染HIV后没有陷入绝望的深渊,反而在经历过一段消沉后重获新生,展现出强大的对抗逆境的能力。通过对网络搜集的案例进行文本分析发现,青少年艾滋病抗逆力的发生过程主要表现为意识觉醒、问题外化、问题解构、意义重构、行为倡导五个阶段,每个阶段的核心动力分别是自我觉醒力、危机应对力、支持内化力、社会互动力以及自我实现力。因此,针对青少年艾滋患者的社会工作需要拓展赋权增能、危机应对、社会引导、社会支持以及自我提升等复原技术,支持这个社会弱势群体的抗逆力和复原力。
- 出版日期2021
- 单位重庆师范大学
