模糊层次评判法在校级科研项目中的实践运用

作者：吕中元

来源：电脑知识与技术, 2013, (02): 373-375.

• 模糊层次评判法
• 校级科研项目
• 评价指标体系
• 实践运用 blurred-level-judgment-method
• school research items
• the system of comment norms
• practical use

该文的重大举措,是将模糊层次评判法,运用于校级科研项目的立项评审。该方法的运用,使科研项目立项评审的指标体系,得到构建。由此,可以消除个人情感和意愿等主观因素,对项目公正性的影响。同时,亦有效增强,校级科研项目评审的科学性和客观性。校级科研项目评审的运行机制和评审机制,也随之得以完善。

• 出版日期2013
• 单位广东工业大学