摘要

音乐欣赏是以具体音乐作品为对象,通过聆听的方式及其他辅助手段来体验和领悟音乐,从而得到精神愉悦的一种审美活动。音乐欣赏是高校音乐教学内容的重要组成部分。在音乐欣赏课教学过程中,因教学对象、教学手段不同,会出现不同的音乐教学效果与教学质量。随着多媒体技术的发展和电脑音乐制作技术的普及与提高,这些现代技术手段也在音乐欣赏课上有所应用,如果应用得当,就能很好地提高教学手段和教学质量,从而达到理想的音乐欣赏教学目标。