文章从现代心理学对能力的理解入手 ,采用文献法、调查法 ,逻辑分析法、层次分析法、模糊数学法 ,试图完善高校体育教师能力的基本理论 ,揭示体育教师能力的构成因素 ,建立普通高校体育教师能力的评价系统和数学模型 ,旨在促进高校教育教学改革
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