政治与生活之间存在着密切的关联性,将书本知识逐渐转化成为学生的实际生活能力,能够很好地满足新科课程教学的基本目标。将课程生活化教学模式应用于高中政治课程教学过程之中,能够最大限度地对学习的积极性加以激发,同时也能够促使其全面分析以及理解问题的能力的显著提升。本文主要探讨了课程生活化在高中政治课程教学之中的实际应用,旨在为提高高中政治课程教学水平、实现高中政治课程教学目标提供切实可行的依据与参考。
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