小学语文教学评价是促进语文教学、培养学生自主学习与探究能力的重要途径,但很多小学语文教师在教学过程中往往忽视教学评价的创新,这就影响到了语文教学的有效性。基于此,本文就多元化评价在小学语文教学中的应用进行系统阐述。
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