摘要

一堂优秀的语文课应该是从文字背后挖掘鲜活的故事,从丰富语境中找出特有意境与内涵。融入语境,好似欣赏花开,能够在欣赏中色香味盛宴中产生"於我心有戚戚焉"共鸣。教师把握好语境,能让学生在真正走进教材文本中形成深刻感知印象,在由此及彼地探知中获得灵感与顿悟,从而极大的提升语文课堂教学的实效性。

  • 出版日期2020