本文在教学实践的基础上,针对智能仪器技术课程涉及知识点多,教学内容难以深入展开,学生基础知识薄弱,被动的教学方式无法激发学生学习兴趣等现状,提出从课程内容组织、引入新的教学方法和采取多种教学手段三方面对智能仪器技术课程进行教学改革,以期培养学生的整机系统分析与设计能力,达到本课程的教学目标。
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