在传统的历史教学中,教师一般以讲解课本内容为主,单一的模式、枯燥的内容无法有效激发学生对历史学科的学习兴趣。而教师讲述历史故事能够使学生更切实地了解历史事件,进而能全身心投入课堂学习中。为此,本文对历史故事在初中历史教学中的运用展开了深入探讨,以供广大历史教师参考。
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