自2018年起,有关县级融媒体中心的研究论文数量激增,但大部分研究都停留在县级融媒体案例分析、现状和模式探讨等就事论事的层面,缺乏从理论的高度及其社会影响深度把握县级融媒体中心建设的研究。为此,本文从参与式传播的理论视角切入,深入探寻县级融媒体中心建设的内在逻辑,并提出进一步完善县级融媒体中心建设需要搭建全新的交流平台,提升原创内容生产能力以及重视差异化发展。
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