对比设疑教学法在有机化学实验授课中的应用体会

作者：施志浩

来源：化学工程与装备, 2013, (10): 193-194+196.

• 有机化学实验
• 对比教学法
• 教学质量

将对比教学法较好的应用于有机化学实验授课的过程当中,引导学生更好地理解、应用理论知识,掌握实验操作技能,从而提高有机化学实验教学质量。

• 出版日期2013
• 单位中国药科大学