要切实有效的提高教学的有效性,首先就必须保证对教育的特质有充足的了解,而所谓教育特征其本身与学生的发展规律之间有着密切的关联,即教师针对学生的教育培养应以学生自身的发展规律为依据,以充分有效的提高教学的针对性。就初中教育来看,其是小学教育进一步的深化,又在很大程度上为高中教育奠定着基础。因此初中教育在学生教育培养阶段占据着至关重要的位置,而要提高其有效性也要求加强关于初中教育特征的认识。
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