<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》(下文简称《指南》)中明确阐述了游戏是《指南》落实的方式及存在的价值。游戏作为幼儿喜爱且有利于幼儿身心发展的活动,也是教师了解幼儿、指导幼儿、开展教育教学活动的一扇窗户。教师应认真学习《指南》精神,做好幼儿区域游戏的观察与指导工作,更好地支持幼儿发展。
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