高师教育办学体制改革是高师教育体制改革的首要任务。笔者阐述了世界各国现存高师教育办学体制的基本类型及其概念 ,分析了我国高师教育办学体制的改革走向 ,指明了高师教育办学体制不宜从一种单轨制走向另一种单轨制 ,“双轨制”是转型时期我国高师教育办学体制改革的最佳出路
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