新媒体技术在给学术期刊编辑工作带来新特点、新优势的同时,也会对学术期刊编辑的心理产生一些负面影响,如不适应新技术的恐惧心理、对赛伯空间的依赖心理、在电脑面前感到人脑的弱化心理、编辑主体意识缺失的消极心理,因此,要开展适应新媒体技术的继续教育,消除恐惧心理;增强采编工作的社会互动性,克服依赖心理;开展编辑学研究,强化效能心理;增强编辑主体意识,构建积极心理。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
