马斯洛需求层次理论在人本主义理论的基础上以人的正当需求实现为理论支撑,通过五个层次需求揭示了人的行为与需要之间的关系,构建了人类基本需要的发展体系。该理论在思想政治教育实践过程中提供了有益指导,本文分析了在需求层次理论指导下大学生各阶段的正当需求的变化以及在当前状况下如何加以满足,以期为高校思想政治教育针对性和实效性的更好发挥提供方法和思路。
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