<正>音乐是人类发展过程中形成最早的艺术形式，是人类情感的外在表达。教师在音乐教学的过程中要注重增强学生对音乐作品的感受力，用优秀的音乐作品来感染学生，提高学生道德水平发展。在小学音乐课堂教学中适当地引入流行音乐元素，不仅可以增强学生的学习兴趣，让学生更快地进入到课堂教学中，为教学活动的开展提供便利，还能增加学生对当代优秀音乐作品的了解，让学生了解当代流行文化的发展方向，提升课堂教学效果。一、利用流行音乐，激发学生的学习兴趣兴趣是学生最好的老师，
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