《普通语言学教程》的科学素养培养价值

作者：张大红

来源：语文知识, 2013, (04): 39-40.

DOI：10.13513/j.cnki.41-1041/h.2013.04.015

• 索绪尔
• 《普通语言学教程》
• 抽象
• 系统
• 互补
• 方法

本文试图通过索绪尔《普通语言学教程》中提出的抽象、系统和互补的语言研究方法,来说明这部名著对学习者科学素养培养的启迪。并探讨了语言学在大学教育中的作用和价值。

• 出版日期2013
• 单位郑州大学